«Безопасность детей – в наших руках»

11.03.2024

 

 

Каждый из вас желает видеть своего ребенка здоровым и невредимым. И

каждый уверен, что его-то сообразительный малыш под колесами автомобиля

уж точно не окажется. Но если ребенок вовремя не пришел домой, родители

начинают волноваться: « все ли благополучно?», придумывая различные

варианты развития событий, судорожно обзванивая друзей и знакомых, с

которыми, возможно находится их дитя. Только бы ничего не случилось! Это

извечная человеческая боязнь случая в наше время и обоснована она тем,

что вот уже несколько десятков лет несчастные случаи, как угроза

здоровью и жизни ребенка, опережают болезни.

 

      В семье не жалеют времени на то, чтобы поиграть с ребенком,

погулять, научить читать или рисовать, определить его в спортивные

секции, во всевозможные кружки, но редко находят пять минут в день,

полчаса в неделю, чтобы научить ребенка избегать несчастного случая,

особенно на улице.

 

     Достаточно изучить «истории болезней» детей, пострадавших от травм,

полученных в результате дорожно-транспортного происшествия, побеседовать

с врачом — хирургом или травматологом, чтобы понять простую истину: Из

каждых двадцати случаев девятнадцать, оказывается, типичны, — часто

повторяются, возникают в одних и тех же стандартных ситуациях, число

которых не так уж велико. Ситуации эти можно знать, а поведению в них —

научить. А значит, несчастье можно предотвратить! Главным в воспитании

законопослушного гражданина (в том числе и как участника дорожного

движения) для родителей должен быть принцип «Делай, как я». Чтобы

ребенок не нарушал Правила дорожного движения, он должен не просто их

знать — у него должен сформироваться навык безопасного поведения на

дороге. Даже если вы опаздываете, все равно переходите дорогу там, где

это разрешено Правилами; в собственном автомобиле соблюдайте скоростной

режим; пристегивайтесь ремнями безопасности и не позволяйте находиться

детям до 12 лет на переднем сиденье. Наглядный пример родителей будет

куда эффективнее, чем сотни раз повторенные слова « не ходи на красный

свет».

 

Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации,

воспитывайте потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными

и внимательными! Знайте, если Вы нарушаете Правила дорожного движения,

ваш ребенок будет поступать так же!

 

    Помните, что вы становитесь участником дорожного движения не с

проезжей части улиц, а с тротуара. Поэтому отправляясь в детский сад или

школу с малышом, объясните ему, что нужно быть внимательным с первых же

шагов, выходя из подъезда дома. Пройдите с ним весь путь и старайтесь

показывать наиболее опасные участки на дороге. Укажите на опасности,

которые возникают при посадке в общественный транспорт и, особенно, при

высадке из автобуса или троллейбуса.

 

    Научите своих детей правилам безопасного перехода проезжей части

дороги! Вместе обсуждайте наиболее безопасные пути движения, ежедневно

напоминайте ребенку: ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ – УБЕДИСЬ В БЕЗОПАСНОСТИ!

 

    Объясните ребенку, что остановить автомобиль сразу – невозможно!

Научите детей тому, что переходить дорогу из – за стоящего транспорта

опасно для жизни! Учите предвидеть скрытую опасность! Чтобы правильно

выстроить процесс обучения, необходимо учитывать психологические и

возрастные особенности детей. Обычно вы заняты своими делами, у вас

много хлопот, вы всегда испытываете нехватку времени. И все-таки…

несмотря на свои заботы, вечную спешку, помните о тех, кому нужна ваша

помощь, совет, ваша опека – о детях.

 

Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу: проверьте,

правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в

реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить

по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и

двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.

 

     Пройдите вместе с ребенком по привычному для него маршруту. Поговорите о том, почему очень важно ходить одной и той же

дорогой. Обратите внимание ребенка на все опасности и скрытые «ловушки»,

которые могут подстерегать его на пути, продумайте маршрут так, чтобы он

стал более безопасным